自然地理学

自然地理学

自然地理学是地理科学的两大分支之一。 研究对象是地球表面，即自然地理环境（或人类自然环境），包括未经人类活动的自然环境和经过人类活动而发生变化的环境。 自然地理学是将构成自然地理环境的各种要素相互联系起来，阐明自然地理环境整体、各组成要素及其相互结构、功能、物质迁移、能量转换、动态演化和区域规律的综合研究。差异化。 按研究对象分为综合自然地理学、部门自然地理学和特殊自然地理学。 综合自然地理学，狭义上又称自然地理学，是对整个自然地理环境进行系统、全面的研究，阐明其历史形成、现代过程、区域分异和发展类型特征，包括古地理、热湿平衡等。 ，化学地理学、生物地理学群落（生态系统）以及景观、土地和区域自然地理学等领域。系部自然地理学以构成自然地理环境的各种要素为研究对象，包括地貌学、气候学、水文地理学、土壤地理学、植被地理学、动物地理学等。专业自然地理学以独特的自然地理环境为对象，如冰川学、多年冻土学、沙漠学、沼泽学、湖沼学、海洋地理学以及极地和山地研究等。 “自然地理学”一词于17世纪中叶开始使用。 1765年，康德在柯尼斯堡大学教授自然地理学，并指出自然地理学是“自然的概括”。

洪堡注重自然现象的区域组合，运用比较地理学的方法揭示自然现象之间的因果关系。 他是现代地理学的创始人。 O.佩舍尔主张地理学应该寻找地球各地区相似的自然特征和特征，找出它们的遗传联系，从而建立自然地理学作为一门独立的学科。 自洪堡以来，自然地理学的所有分支都迅速发展。 许多地理学家关注区域差异，对自然划分和不同区域进行地理调查和研究。 他们从“人地关系”出发，探索人类活动对自然地理环境的适应并开展专题研究，重点关注自然资源的开发。 利用和控制不利条件。 20世纪30年代以后，地理学研究趋于离心化、分散化，跨学科综合研究进展缓慢。 二战后，AA·格里戈里耶夫和米·布迪科建立了基于热湿平衡的自然带周期理论，综合研究的倾向逐渐增强。 20世纪50年代以来，竺可桢等在中国组织了综合性的科学考察和自然划分，自然地理学与国家建设的紧密结合迅速发展。 由于吸收了数理化知识，建立了各种实验室和定位、半定位实验站，宏观与微观、定性与定量相结合，推动了自然形成过程的历史研究。地理环境和对现代过程的理解。 综合研究。 20世纪60年代以来，随着现代科学理论和方法的渗透，自然地理学的综合研究得到加强。

遥感技术和电子计算机的应用，数学模拟和数理统计方法的引入，推动了地理信息采集、处理、存储和复制以及各要素之间相互联系的研究的创新，为地理信息的获取提供了信息。地理环境结构的空间分布和时间演变。 全面、系统的分析工具和方法。 20世纪70年代初，RJ乔利和BA肯尼迪首先运用系统科学的视角，从系统结构、物质能量循环、系统平衡与调节等方面对自然地理系统进行了初步分析和整体综合。 随后，V.索恰瓦提出“地理系统论”，试图从系统视角构建现代自然地理学的理论和方法框架，强调从生态系统视角进行综合研究。 由于人口增长和经济发展，当今世界面临土地、粮食、资源、环境、生态等重大全球性问题。 自然地理学研究的中心是地理环境与人类活动的相互作用。 要加强自然地理学与人文地理学的联系，研究人类生态系统中人类对自然的作用及其反馈过程。 重要的综合主题包括：现代自然地理过程； 农业生产潜力和区域承载能力； 土地人口系统； 环境监测、影响评估和演变预测； 自然区划和区域开发与监管； 全球环境演变等（杜正） 论文来源（作者）：

经济地理学

人文地理学

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